ライオンは、どう猛でなければならない？　やさしいライオンがいても・・、僕は僕らしく・・。本日は、６年生に、「ライオンになるには」を読んでいただきました。今年度のＰＴＡ読み聞かせも、これで終了となりました。その学年、その時期にあった本を選んでいただき、毎学期、とても楽しく読んでいただきました。本当にありがとうございました。（これから、様々なことにおいて、「今年度最後の〇〇」、６年生にとっては、「小学校生活で最後の〇〇」ということが、やってきます。残り少ない日数を、かみしめながら、大切にしながら、過ごしていきましょう。）
　　

　　

　　


本日の授業の様子

４年１組　国語
　「話そう、聞こう！」と「たしかめよう」の２枚のテスト直しをしました。
　　

　　

４年２組　社会
　「伝統的な文化」　常滑市の「焼き物散歩道」の写真が提示され、常滑の焼き物産業について学習しました。先日は、私が勤務した日間賀島のことを学習していて懐かしく思いましたが、今回の常滑市は、私が生まれ育った街ですので、この風景も懐かしく思いました。　
　　

　　


「寒さに負けるな！　体を動かそうキャンペーン」（３・４年生）
　スポーツをして体を動かし、寒い冬を乗り切るため、そして、普段ふれることの少ないスポーツに親しむため、体育委員会企画：「寒さに負けるな！　体を動かそうキャンペーン」が行われています。
　　

　　

　　

　　

　　

　　


先週金曜日の「寒さに負けるな！　体を動かそうキャンペーン」（１・２年生）
　　

　　

　　

　　

　　

　　



前回の、頭の体操「校長先生からの挑戦状」

これは、何でしょう。
ヒント１：小さく書く字（促音）も数えて、６文字の、食べ物です。
ヒント２を追加します：３個の「ド」と、「１」をつなげて読むと・・。
　　　　　　　　　　　（「ド」が、三角の形になっているのも、ヒントです。）
　　


これは、何でしょう。
ヒント１：小さく書く字（拗音）も数えて、６文字です。
ヒント２を追加します：「９」の読み方は、「きゅう」や「く」、「４」の読み方は、「し」や「よ」があります。